机译:跟踪自闭症性状对亚阈值自动特征学校年龄儿童能力的影响:纵向研究
机译:自闭特质预测行动观察期间自上而下的上下文期望与运动运动学之间的整合不充分
机译:自闭症特征与多动症特征之间最紧密的联系在哪里?来自社区的双胞胎研究的证据
机译:色彩空间关联,左右混淆,镜像复制和自闭特征之间的联系
机译:上下文变量与教师保真度相交的混合方法研究:斯科特管工阅读计划:对一年级阅读成绩的影响。
机译:阅读过程中自闭症特征与眼动的上下文影响之间没有关联
机译:在阅读过程中,自闭症特征与眼睛运动的情境影响之间没有关联